domingo, 31 de mayo de 2015

BQ se suma a la investigación en acción de TIC en edades tempranas en la EI EL Nogal de Alpedrete

Desde la labor de orientación en educación temprana, se nos han abierto cuestiones a las que no tenemos más remedio que atender. Nos gusten o no, las tecnologías llegan con nuestros alumnos y alumnas de cero años a las escuelas infantiles. 
Las familias, en muchas ocasiones,  y la sociedad, con sus imágenes publicitarias, incitan a poner terminales en manos, ojos y oidos de los más pequeños de la Tribu 2.0 pero ¿sabemos por qué lo hacemos? ¿sabemos de sus ventajes o desventajas? ¿acompañamos a los más pequeños mientras las usan? ¿cuánto tiempo las usan? ¿para qué  las usan? ¿cómo las usan? ¿en detrimento de qué tiempos de otras experiencias las usan?

Son muchas las dudas sin resolver. Dudas que ya no pueden ser resueltas de manera unilateral sino con equipos multidisciplaneares que se sientan a mirar y explorar la cultura emergente que se está creando con los aportes de contextos "cara cara" y de contextos interconectados y con lenguajes audiovisuales sobre los que se están formando y conformando el pensamiento y la cultura de las nuevas generaciones.

Este curso, estamos empezando a tratar de ver el "mapa de ese territorio" y en ese querer dibujar el mapa, acabamos de establecer una nueva colaboración con una empresa que es española, que está en nuestra zona de influencia y que se ha sentado a dialogar y explorar con nosotros.
BQ acaba de hacer una cesión de tablets y móviles a las tres aulas de dos años de la EI El Nogal para un plan concreto. 
Los resultados de esta investigación en acción nos servirán el próximo curso para seguir avanzando.
Estamos en el comienzo de...



martes, 26 de mayo de 2015

Los claustros conjuntos en las escuelas infantiles o dar la vuelta a los claustros

Cuando el equipo de atención temprana comienza a explorar nuevas líneas de reflexión para los Claustros y éstos se hacen conjuntos...
http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital/recurso/los-proyectos-colaborativos-y-tu-investigacion-en-/5165aaae-dd1b-4528-9e66-ff44ac722037
Si abres el archivo final puedes acceder a leer el artículo completo

jueves, 21 de mayo de 2015

Te invitamos el 2 de junio a una jornada de emociones, de luces y sombras con las TIC, en educación infantil

Cuando te invitan a una jornada en el CRIF de Acacias, piensas ¿sirve de algo continuar el modelo cultural de los eventos educativos si luego no hay cambios en las aulas?

Nos invitaron a contar la experiencia robótica pero el curso 2014-15 ha supuesto una reflexión conjunta promovida desde el equipo de atención temprana de Torrelodones en las redes y se han creado redes presenciales asi que ¡aceptada pero con modelo diferente!

El próximo 2 de junio queremos invitaros,  a todos los que lo podáis acercaros,  a participar en una puesta en escena que nos haga pensar a todos en las Luces y Sombras de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las primeras edades, en esa etapa no obligatoria que, a veces, se parece tanto a la obligatoria...

LUGAR
CRIF ACACIAS 
Centro Regional de Innovación y Formación «Las Acacias»

C/ General Ricardos, 179
28025 - MADRID
Autobús: Líneas 34 y 35
Metro: Oporto (líneas 5 y 6)
Vista Alegre (línea 5)
Carabanchel (línea 5)
HORA 

17.30 a 19.00

APUNTARSE

En este enlace 


LUCES Y SOMBRAS DESDE EL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Orientadores y profesoras de pedagogía terapeutica del equipo


¿LUCES O SOMBRAS?

Marta Reina: profesora de infantil en Collado Villalba con todas sus sensaciones y aplicaciones TIC en las ulas d einfantil 3-6
Nieves Cabra  secretaria del CEIP El Peralejo de Alpedrete: bautismo tecnológico para los alumnos de la escuela infantil El Nogal
María Pino y equipo docente de EI El Nogal de Alpedrete: plan audiovisual con investigación en acción
Julio Rodríguez y Paquita  de SESA Sistemas electrónicos: los robots en infantil con la empresa
Araceli y Marisa de Carabanchel : Gominolas un proyecto de cine en dos años
Chema de Madrid en CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba : infantil se robotiza
Rocío García y equipo educativo de EI Manantial de Galapagar: los abuelos en una escuela infantil robotizada
Isabel Rubio y equipo docente de la EI Don Pimpón de la Navata: Los viernes en verde se pasan por el blog
Alfredo Sánchez : BQ terminales y robots para todos
Lía García de Hisparob: la mujer en tecnología y una mano tendida en Hisparob
Jorge Lobo y Beatriz Cía de CEIP Lope de Vega: escarnabot mucho más que un robot
Beatriz y equipo docente de EI Cuentacuentos de Collado Villaba: los claustros compartidos o cuando no nos importa equivocarnos juntos

Si puedes acercarte esperamos compartir contigo algo distinto a un ppt o una charla de tarima .
Esperamos que seas parte de la puesta en escena y por eso te esperamos.

Un anticipo
Ayer tuvimos el claustro de Arquitectura matemática para los sentidos, cuatro equipos, dos horas de trabajo intenso y hoy...
claustro 1               claustro 2
Los 20 años de la Escuela Infantil Manantial han servido para que se 
claustro 3encuentren tres aulas de dos años, de EI El Nogal, con los niños y niñas de las dos aulas de 2-3 de Manantial y ...
En la escuela Cuentacuentos, la de la arquitectura matemática, hoy , al llegar las familias ¡sorpresa!

lunes, 18 de mayo de 2015

El primer año de vida. ( Charla en el Centro de Salud de Torrelodones)

En el segundo trimestre, el Centro de Salud de Torrelodones  nos pidió si podíamos colaborar con ellos, dando una charla  a las madres de bebés de la localidad. El próximo martes 19 de mayo a las 16:30, hemos preparado  una presentación sobre el primer año de vida.

JORNADAS DE BUENAS PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA EN COLLADO VILLALBA 28 DE MAYO

HAZ CLICK EN LA IMAGEN PARA PODER AMPLIAR LA INFORMACIÓN
JORNADAS DE BUENAS PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA EN COLLADO VILLALBA

28 DE MAYO 













viernes, 15 de mayo de 2015

III JORNADAS DE EDUCACIÓN INFANTIL. EXPRESIÓN, COMUNICACIÓN Y CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LOS DIVERSOS LENGUAJES

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Escrito por El Departamento de Educación Infantil   
Martes 12 de Mayo de 2015 17:01
III JORNADAS DE EDUCACIÓN INFANTIL. EXPRESIÓN, COMUNICACIÓN Y CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LOS DIVERSOS LENGUAJES
   El Departamento de educación Infantil del CRIF Las Acacias convoca para los días 1 y 2 de junio de  2015 de 17:15 a 20:30 horas unas jornadas para maestros y personal técnico educativo en las que tendrán lugar la exposición, el intercambio y la divulgación de experiencias innovadoras y de buenas prácticas educativas en el aula.
El plazo de inscripción para la asistencia a dichas jornadas será desde el 13 hasta el 28 de mayo y las personas interesadas deberán inscribirse en línea a través de estos enlaces:
La admisión se realizará por riguroso orden de llegada.




viernes, 8 de mayo de 2015

La Escuela de las Primeras veces se asoma a la radio en Educa en Digital

http://educaendigital.radio3w.com/la-escuela-de-las-primeras-veces-donde-esta-tu-hijo-y-plasticoff/
En este programa de radio, se intenta abrir a la Sociedad el trabajo de las  Escuelas Infantiles presentando sus ilusiones, esperanzas y sus realidades del día a día.
http://educaendigital.radio3w.com/la-escuela-de-las-primeras-veces-donde-esta-tu-hijo-y-plasticoff/
Se ha querido mostrar la pluralidad, la reflexión, el trabajo en equipo y las ventajas de trabajar sumando sinergias porque todos juntos podemos lograr una escuela infantil de alta calidad para esas escuelas de las primeras veces.

Esperamos que os agrade descubrir el trabajo que hay detrás de cada día de "cole".

Van Gogh recreado en la escuela de las primeras veces en una Sala Colectiva en Los Molinos

Tras el trabajo de la escuela infantil, llega el momento de compartirlo en su localidad, con su comunidad. Nos invitan a todos a contemplar estas recreaciones artísticas de los más pequeños de la Tribu. Nos es peran este fin de semana en Los Molinos.